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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Determinants of young people’s commitment at the end of compulsory education with regard to sustainability issues
Importance du référent dans une démarche d’analyse curriculaire : L’exemple de l’éducation à l’énergie et à la transition énergétique
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
Enjeux socio-cognitifs de l’engagement : la durabilité en contexte scolaire
Importance of the referent in a curriculum analysis process: The example of education on the issue of energy and energy transition
What Curriculum Tools for "Education for" towards Political Citizenship?
Déterminants de l’engagement de jeunes en fin de scolarité obligatoire vis-à-vis des enjeux de durabilité/soutenabilité
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Les auteurs
Laetitia Adelard
Lakdar KAIROUANI
Lalit Kumar Vashisht
Lamis Benmanseur
Lamprini Chartofylaka
Landiarimisa Ramanankaja
Landy Andriamampianina
Larbi Lasri
Lassaad WALHA
Lassaad Walha
Latifa Adjoudj
Latra Boumaraf
Laura Anastasio Forcisi
Laure Laüt
Laure Morel
Laure MOREL
Laure Turcati
Laureline Plo
Laurence BOIS
Laurence Cheze
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