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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Determinants of young people’s commitment at the end of compulsory education with regard to sustainability issues
Importance du référent dans une démarche d’analyse curriculaire : L’exemple de l’éducation à l’énergie et à la transition énergétique
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
Enjeux socio-cognitifs de l’engagement : la durabilité en contexte scolaire
Importance of the referent in a curriculum analysis process: The example of education on the issue of energy and energy transition
What Curriculum Tools for "Education for" towards Political Citizenship?
Déterminants de l’engagement de jeunes en fin de scolarité obligatoire vis-à-vis des enjeux de durabilité/soutenabilité
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Les auteurs
Lorraine Trilling
Lorraine Trilling
Lou Plateau
Loubna Salhi
Louis Eyango
Louis Vitalis
Louis-Félix Nothias
Loup Bernard
Luc Leconte
Luc Rojas
Luca Pirro
Lucía Pereira Pardo
Lucie Dalibert
Lucie Gélineau
Lucie Lévêque
Lucie Ling
Lucie Roudergues
Lucie Subirana
Lucile Catté
Lucile Van Box Som
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