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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
Territories and collective skills in heritage education in France
What is the integration of local heritage in french education?
Importance of the referent in a curriculum analysis process: The example of education on the issue of energy and energy transition
Questioning heritage education: what ethics, what epistemology, for what problematization?
What Curriculum Tools for "Education for" towards Political Citizenship?
Déterminants de l’engagement de jeunes en fin de scolarité obligatoire vis-à-vis des enjeux de durabilité/soutenabilité
Determinants of young people’s commitment at the end of compulsory education with regard to sustainability issues
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
Importance du référent dans une démarche d’analyse curriculaire : L’exemple de l’éducation à l’énergie et à la transition énergétique
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Les auteurs
Leonel Duarte Pla
Léopold Djoutsa Wamba
Lessiad Ahmed Sid Ahmed
Lhoussain SIMOUR
Liane Geis
Liliana Audin-Garcia
Lionel Mathelin
Lionel Scotto d’Apollonia
Lionel Touchais
Liva Jackson Raharinaivo
Liza Debevec
Logan R. Kline
Loic DARCHY
Loïc HARRAULT
Loïc Petitgirard
Loïck Coudre
Lolona Ramamonjisoa
Lorenzo Bramanti
Lorraine Trilling
Lorraine Trilling
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