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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Territories and collective skills in heritage education in France
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
Importance of the referent in a curriculum analysis process: The example of education on the issue of energy and energy transition
Questioning heritage education: what ethics, what epistemology, for what problematization?
Déterminants de l’engagement de jeunes en fin de scolarité obligatoire vis-à-vis des enjeux de durabilité/soutenabilité
What Curriculum Tools for "Education for" towards Political Citizenship?
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Enjeux socio-cognitifs de l’engagement : la durabilité en contexte scolaire
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
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Les auteurs
Dr. Florin Paun
Dr. Lyes Gheddache
Dr. Michel Dabas
Driss Sarsri
Duong Thoaï N’Guyen
E. Memisevic
E. Simoen
Edgar L. Tchoundja
Edino Joma
Edino Joma
Edmond Abi-Aad
Edoardo Ballico
Edoardo Ballico
Edoardo Ballico
Edoh Tossou
Edouard Le Maréchal
Edwige Armand
Edwige Armand
Edwige Pierot
El Attaoui Anas
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