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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Importance du référent dans une démarche d’analyse curriculaire : L’exemple de l’éducation à l’énergie et à la transition énergétique
What Curriculum Tools for "Education for" towards Political Citizenship?
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Territories and collective skills in heritage education in France
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
Determinants of young people’s commitment at the end of compulsory education with regard to sustainability issues
Enjeux socio-cognitifs de l’engagement : la durabilité en contexte scolaire
Questioning heritage education: what ethics, what epistemology, for what problematization?
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Les auteurs
Auline Rodler
Aurélia Borvon
Aurélia BORVON
Aurélie Bayle
Aurélie Couvrat
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Aurélie Zwang
Aurèlie Zwang
Aurélien NDRIANJAFY
Aurelle De Romemont
Avelino Gonzalez
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Avelino J. Gonzalez
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Ayman Elghoul
Aymen Ben Amira
Aymeric Bouchereau
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Aziz SOUFI
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