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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
What Curriculum Tools for "Education for" towards Political Citizenship?
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Determinants of young people’s commitment at the end of compulsory education with regard to sustainability issues
Territories and collective skills in heritage education in France
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Déterminants de l’engagement de jeunes en fin de scolarité obligatoire vis-à-vis des enjeux de durabilité/soutenabilité
What is the integration of local heritage in french education?
Questioning heritage education: what ethics, what epistemology, for what problematization?
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Les auteurs
Réjane Dalcé
Rejeb Ben Maad
Rémi De Matos-Machado
Rémi Guillet
Rémi Jardat
Rémi Landois
Rémi Martin
Rémi Méreuze
Rémi Philippot
Rémy Claverie
Remy Hemez
Remy Sohier
Rengert Elburg
Ricardo Ricci Uvinha
Ricardo Ron-Angevin
Richard A. Brualdi
Richard Fournier
Richard Le Goff
Rick Carter
Ridha Elghoul
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