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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
What Curriculum Tools for "Education for" towards Political Citizenship?
Déterminants de l’engagement de jeunes en fin de scolarité obligatoire vis-à-vis des enjeux de durabilité/soutenabilité
Importance du référent dans une démarche d’analyse curriculaire : L’exemple de l’éducation à l’énergie et à la transition énergétique
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
Enjeux socio-cognitifs de l’engagement : la durabilité en contexte scolaire
Questioning heritage education: what ethics, what epistemology, for what problematization?
What is the integration of local heritage in french education?
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Les auteurs
Seng W. Loke
Serge Da Silva
Serge KALONJI
Serge Le Roux
Serge Lhomme
Serge Pérez
Serge Simon
Serge Subias
Serra Eric
Séverine HURARD
Sevser Sahpaz
Sh. Shahriyari
Shanta Rao
Shapour Heidarkhani
Sharvari Neetin Tikekar
Sheela Verma
Shella Désiré Randriarilalao
Shesh Kumar Pandey
Shilpa N.
Shokry A.
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