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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
What is the integration of local heritage in french education?
Questioning heritage education: what ethics, what epistemology, for what problematization?
Déterminants de l’engagement de jeunes en fin de scolarité obligatoire vis-à-vis des enjeux de durabilité/soutenabilité
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Enjeux socio-cognitifs de l’engagement : la durabilité en contexte scolaire
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Importance du référent dans une démarche d’analyse curriculaire : L’exemple de l’éducation à l’énergie et à la transition énergétique
What Curriculum Tools for "Education for" towards Political Citizenship?
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Les auteurs
Rachid Senoussi
Radhia Ghanmi
Radi Bouchaib
Rafael Laufer
Raffaele Anedda
Raja Gzara
Ralay Herizo RAZANADRALAHATRA
Ramandeep KAUR
Ramesh Jain
Ramona Elali
Randa Ben Mahmoud
Raphael Belmin
Raphaël Bergère
Raphaël Chalmeau
Raphaël CLOTUCHE
Raphaël Lami
Raphaël Marczak
Raphaële Bidault Waddington
Raphaëlle Anginot
Raphaëlle Bour
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