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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
Déterminants de l’engagement de jeunes en fin de scolarité obligatoire vis-à-vis des enjeux de durabilité/soutenabilité
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
What Curriculum Tools for "Education for" towards Political Citizenship?
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Determinants of young people’s commitment at the end of compulsory education with regard to sustainability issues
Territories and collective skills in heritage education in France
Importance of the referent in a curriculum analysis process: The example of education on the issue of energy and energy transition
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
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Les auteurs
Guillaume Lévêque
Guillaume Marchessaux
Guillaume Pérocheau
Guillaume Pitel
Guillaume RASCHIA
Gül Sürmelihindi
Guy Parmentier
Gwenaëlle Donadieu
Gwénaëlle Moreau
Gwilherm Siochan
Gwladys L. MABAH TENE
Gwladys TOULEMONDE
H. Ghorbani
H. Zahmatkesh
H.S. Wang
Habib Marzougui
Haddar Mohamed
Hafedh Ben Abdennebi
Haikel Ouerghi
Hajar El Karmouni
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