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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
Territories and collective skills in heritage education in France
Enjeux socio-cognitifs de l’engagement : la durabilité en contexte scolaire
Importance du référent dans une démarche d’analyse curriculaire : L’exemple de l’éducation à l’énergie et à la transition énergétique
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
Déterminants de l’engagement de jeunes en fin de scolarité obligatoire vis-à-vis des enjeux de durabilité/soutenabilité
Questioning heritage education: what ethics, what epistemology, for what problematization?
What is the integration of local heritage in french education?
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Les auteurs
Thierry Astruc
Thierry Bellet
Thierry Bellet
Thierry Besche
Thierry Dantoine
Thierry Duvaut
Thierry Gaudin
Thierry Hennebelle
Thierry Jaillet
Thierry Joffroy
Thierry Tatoni
Thierry Val
Thomas Corpetti
Thomas E. Dickins
Thomas Fassler
Thomas Forissier
Thomas Golsenne
Thomas Heams
Thomas Leduc
Thomas Leduc
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