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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Questioning heritage education: what ethics, what epistemology, for what problematization?
What Curriculum Tools for "Education for" towards Political Citizenship?
Enjeux socio-cognitifs de l’engagement : la durabilité en contexte scolaire
Importance of the referent in a curriculum analysis process: The example of education on the issue of energy and energy transition
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Territories and collective skills in heritage education in France
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
Importance du référent dans une démarche d’analyse curriculaire : L’exemple de l’éducation à l’énergie et à la transition énergétique
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Les auteurs
Serra Eric
Séverine HURARD
Sevser Sahpaz
Sh. Shahriyari
Shanta Rao
Shapour Heidarkhani
Sharvari Neetin Tikekar
Sheela Verma
Shella Désiré Randriarilalao
Shesh Kumar Pandey
Shilpa N.
Shokry A.
Shrihari Sridharan
Si Mohamed Ben Massou
Siavash H. Sohrab
Sidbéwendin David Olivier ILBOUDO
Sidonie Christophe
Siegfried Mantl
Siham Benhadou
Siham Ouhimmou
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