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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Territories and collective skills in heritage education in France
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
Importance of the referent in a curriculum analysis process: The example of education on the issue of energy and energy transition
Questioning heritage education: what ethics, what epistemology, for what problematization?
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Enjeux socio-cognitifs de l’engagement : la durabilité en contexte scolaire
Déterminants de l’engagement de jeunes en fin de scolarité obligatoire vis-à-vis des enjeux de durabilité/soutenabilité
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
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Les auteurs
Mehdi Alaeiyan
Mehdi Ammi
Mehdi Ammi
Mehdi Boukallel
Mehdi Rezaei
Mehran Ebrahimi
Mélanie Le Couédic
Mélanie Tremblay
Mélissa Poupelin
Meredith A. Lewis
Messaouda Terchi
Mhamed Itmi
Michaël Befinoana
Michael Brice Talla Sadeu
Michael Edward Edgerton
Michaël Gonzva
Michael Grabner
Michael Graef
Michael Lewis
Michael Rath
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