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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
Importance of the referent in a curriculum analysis process: The example of education on the issue of energy and energy transition
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Questioning heritage education: what ethics, what epistemology, for what problematization?
Territories and collective skills in heritage education in France
Enjeux socio-cognitifs de l’engagement : la durabilité en contexte scolaire
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Determinants of young people’s commitment at the end of compulsory education with regard to sustainability issues
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
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Les auteurs
Mauro Ballero
Mauro Florez
Max CHEVALIER
Max CHEVALIER
Maxence Bobin
Maxime
Maxime Callewaert
Maxime Delaitre
Maxime Duval
Maxime Laugeois
Maxime Masson
Maxime Masson
Maxime Vitale
Maximilien Blanc
Mayen Patrick
Mays Melki BEYA Lwango
Małgorzata Runiewicz-Wardyn
Mechthild Donner
Mechtild Mertz
Médulline Terrier Gesbert
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