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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Enjeux socio-cognitifs de l’engagement : la durabilité en contexte scolaire
Importance of the referent in a curriculum analysis process: The example of education on the issue of energy and energy transition
Quels outils curriculaires pour des « éducations à » vers une citoyenneté politique ?
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Determinants of young people’s commitment at the end of compulsory education with regard to sustainability issues
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
What Curriculum Tools for "Education for" towards Political Citizenship?
Territories and collective skills in heritage education in France
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Les auteurs
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Frédéric Albert
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Frédéric Bornarel
Frédéric Bouyssi
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