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Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Importance du référent dans une démarche d’analyse curriculaire : L’exemple de l’éducation à l’énergie et à la transition énergétique
What Curriculum Tools for "Education for" towards Political Citizenship?
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Territories and collective skills in heritage education in France
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
Socio-cognitive issues of commitment: sustainability in school contexts
Determinants of young people’s commitment at the end of compulsory education with regard to sustainability issues
Enjeux socio-cognitifs de l’engagement : la durabilité en contexte scolaire
Questioning heritage education: what ethics, what epistemology, for what problematization?
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Les auteurs
Stéphane Vincent
Stéphanie Bertrand
Stéphanie Buisine
Stéphanie Demers
Stéphanie Desprat
Stéphanie Gast
Stéphanie Jacquemot
Stephanie O.L. Lacour
Stéphanie Tubert- Jeannin
Susanna Reggiani
Sylvain Balume
Sylvain Bourdel
Sylvain Cailliez
Sylvain Connac
Sylvain Dernat
Sylvain Moura
Sylvain Munger
Sylvain Perret
Sylvain Rode
Sylvain Saïghi
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