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Domaines
Angela Barthes
Aix-Marseille Université
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Articles de cet auteur (14)
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Importance du référent dans une démarche d’analyse curriculaire : L’exemple de l’éducation à l’énergie et à la transition énergétique
Déterminants de l’engagement de jeunes en fin de scolarité obligatoire vis-à-vis des enjeux de durabilité/soutenabilité
Quelle intégration du patrimoine local dans l’éducation en France ?
What is the integration of local heritage in french education?
Les territoires et les compétences collectives dans l’éducation au patrimoine en France
Enjeux socio-cognitifs de l’engagement : la durabilité en contexte scolaire
Territories and collective skills in heritage education in France
What Curriculum Tools for "Education for" towards Political Citizenship?
Questioning heritage education: what ethics, what epistemology, for what problematization?
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Les auteurs
Jean Letourneur
Jean Marie Lemoine
Jean Noel BACRO
Jean Paul Katond
Jean Philippe Guilbaud
Jean Saloum Thiaw
Jean Soulat
Jean-Baptiste Barreau
Jean-Baptiste Caverne
Jean-Baptiste Receveur
Jean-Charles Bornard
Jean-Charles Hameau
Jean-Charles Hameau
Jean-Charles Lamirel
Jean-Charles Lefranc
Jean-Charles Pomerol
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Jean-Charles Pomerol
Jean-Charles Pomerol
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