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Domaines
Xavier Roth
Université de Grenoble
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Articles de cet auteur (2)
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Questioning heritage education: what ethics, what epistemology, for what problematization?
Les auteurs
Matthieu Le Bailly
Matthieu Quantin
Maurice Fadel
Mauricio CAMARGO
Mauricio Camargo
Mauro Ballero
Mauro Florez
Max CHEVALIER
Max CHEVALIER
Maxence Bobin
Maxime
Maxime Callewaert
Maxime Delaitre
Maxime Duval
Maxime Laugeois
Maxime Masson
Maxime Masson
Maxime Vitale
Maximilien Blanc
Mayen Patrick
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