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Domaines
Mohammed Erritali
Université de Poitiers, France
Voir en ligne :
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Articles de cet auteur (2)
Une approche hybride combinant Markov, HMM et RNN pour détecter les blocages des étudiants dans l’apprentissage de la programmation
Hybrid Approach Combining Markov, HMM, and RNN to Detect Learning Blockages in Programming Résumé
Les auteurs
Clément Menbrivès
Clément Menbrivès
Clément Moreau
Clément Morlat
Clément Sternberger
Clementina Rios
Colin Blättler
Constantino Tsallis
Corentin Spriet
Corinne Amel Zayani
Corinne Banquart
Corinne Blanquart
Corinne Gendron
Corinne Tanguy
Corinne Tanguy
Corinne Tanguy
Cornel Stan
Crenguta Leaua
Cristian Enache
Cristina Sanchez Algarra
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