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Domaines
Mohammed Erritali
Université de Poitiers, France
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Articles de cet auteur (2)
Une approche hybride combinant Markov, HMM et RNN pour détecter les blocages des étudiants dans l’apprentissage de la programmation
Hybrid Approach Combining Markov, HMM, and RNN to Detect Learning Blockages in Programming Résumé
Les auteurs
Cécile Dupin De Saint Cyr-Heckel
Cécile Fauconnet
Cécile Fauconnet
Cécile Le Luyer
Cécile Pierre
Cécile Redondo
Cédric du Mouza
Cédric du Mouza
Cédric El Maleh
Cédric Join
Cédric Perrin
Cédric Plessiet
Cees W. Passchier
Célia MERCADER
Célia Riboulet
Célia Sapart
Célia Zyla
Céline Arnal
Céline Bressy-Leandri
Céline Caumon
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