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Domaines
Alain Stockless
UQAM, Canada
[email protected]
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Articles de cet auteur (4)
Progress in context effect-based education: the TEEC project
Avancées sur l’éducation par effets de contextes : le projet TEEC
Development of an intelligent, context sensitive and collaborative authoring system for context effect-based education
Développement d’un outil intelligent pour la scénarisation collaborative en contexte
Les auteurs
Pascal Monestiez
Pascal Mongne
Pascal Nlend
Pascal Serrier
Pascal Sire
Pascal Tallet
Pascal Tournayre
Pascale Fraiture
Pascale Moity-Maïzi
Pascale Moity-Maïzi
Pasquini Soh Fotsing
Patrice Ballester
Patrice Ballester
Patrice Ballester
Patrice Ballester
Patricia Baudier
Patricia Baudier
Patricia Flodrops
Patricia Hernández Rondán
Patricia Pascaud-Mathieu
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