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Domaines
Xavier Roth
Université de Grenoble
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Articles de cet auteur (2)
Questionner l’éducation au patrimoine : quelle éthique, quelle épistémologie, pour quelle problématisation ?
Questioning heritage education: what ethics, what epistemology, for what problematization?
Les auteurs
Bruno ROMAGNY
C V S R Subrahmanyam
C. Bordallo
C. Claeys
Calvet Anne
Camal Gallouj
Camille Aouinaït
Camille Aouinaït
Camille Landreau
Camille Noûs
Camille Roelens
Camille Rosenthal-Sabroux
Camille Salinesi
Camille Vandromme
Cannevière M.
Capucine Korenberg
Carine Calastrenc
Carine Souveyet
Carine Vinardi
Carlo Penco
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