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Domaines
Mohammed Erritali
Université de Poitiers, France
Voir en ligne :
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Articles de cet auteur (2)
Une approche hybride combinant Markov, HMM et RNN pour détecter les blocages des étudiants dans l’apprentissage de la programmation
Hybrid Approach Combining Markov, HMM, and RNN to Detect Learning Blockages in Programming Résumé
Les auteurs
Elsa Negre
Emeric Ostermeyer
Emile Louis Jr. Edwar
Émilie Bonnard
Émilie Dufour
Emilie Frenkiel
Emilie Gascon
Emilie Hertig
Emilien Cristia
Emilio Sassine
Emmanuel Antczak
Emmanuel Delaleau
Emmanuel Fragnière
Emmanuel Marchand
Emmanuel Raufflet
Emmanuel Saint-James
Emmanuel Tric
Emmanuelle Caccamo
Emmanuelle Dubocage
Emmanuelle Floch-Galaud
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