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Domaines
Mohammed Erritali
Université de Poitiers, France
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Articles de cet auteur (2)
Une approche hybride combinant Markov, HMM et RNN pour détecter les blocages des étudiants dans l’apprentissage de la programmation
Hybrid Approach Combining Markov, HMM, and RNN to Detect Learning Blockages in Programming Résumé
Les auteurs
Hervé This
Hery Lisy Tiana RANARIJAONA
Hery Lisy Tiana Ranarijaona
Hery Lisy Tiana RANARIJAONA
Hery Lisy Tiana RANARIJAONA
Hery Lisy Tiana RANARIJAONA
Hery Lisy Tiana RANARIJAONA
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